วิกฤตน้ำท่วมครั้งนี้สร้างความเดือนร้อนมากมายต่อการใช้ชีวิตประจำวัน และปัญหาแรกสุดของผู้ประสบภัย คือ การมีอาหารกินในแต่ละวัน ซึ่งผู้ประสบภัยส่วนใหญ่อยู่ในสภาพขาดแคลนวัสดุ อุปกรณ์ และวัตถุดิบในการทำอาหาร

               โรงเรียนรุ่งอรุณและสถาบันอาศรมศิลป์ ได้เคยจัดส่งอาหารกล่องและอาหารแห้งให้กับผู้ประสบภัยทั้งต่างจังหวัดและกรุงเทพ ทำให้พบว่า อาหารกล่อง แม้จะมีข้อดีคือการช่วยเหลือผู้ประสบภัยได้ทันที แต่สถานการณ์น้ำท่วมขังที่กินเวลานาน ทำให้เกิดความลำบากทั้งกับผู้ให้และผู้รับ อีกทั้งก่อให้เกิดขยะมากมาย ซ้ำยังไม่เป็นการช่วยผู้ประสบภัยในการพึ่งตนเอง

อ่านเพิ่มเติม...

แรงบันดาลใจ จินตนาการ และจิตสำนึกแห่งการเรียนรู้ที่เป็นอิสระของเราถูกปลุกให้ตื่นขึ้น จากคำพูด และปฏิปทาแห่งความเป็นครูที่แท้ของอาจารย์, คุณพ่อระพี  สาคริก ทำให้ศิษย์ทุกหมู่เหล่าของท่านพากันสำเหนียกและมิอาจเพิกเฉยกับความรู้สึกอันลึกซึ้ง และวิสัยทัศน์อันกว้างไกลเยี่ยงนี้ได้ อย่างน้อยที่สุด เพื่อเป็นการทดแทนคุณท่าน รวมทั้งครูอาจารย์ท่านอื่นๆ ที่พร่ำสอนและแผ้วถางทางที่ควรเดินไว้ให้โดยมิรู้เหน็ดเหนื่อย อนุชนรุ่นศิษย์ รวมถึงองค์กรร่วมจัดทั้ง ๕ คือ มูลนิธิ ระพี-กัลยา สาคริก, สถาบันอาศรมศิลป์,ศูนย์จิตตปัญญาศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล, สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) และ มูลนิธิสยามกัมมาจล

อ่านเพิ่มเติม...

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการจัดทำโครงการวารสาร โรงเรียนวิถีพุทธขึ้นเพื่อเป็นสื่อกลางในการนำเสนอตัวอย่างการทำความดีจาก นักเรียน ครู พระ และผู้บริหารโรงเรียนวิถีพุทธ

อ่านเพิ่มเติม...

โครงการวิจัยและพัฒนาการจัดการศึกษาอย่างมีส่วนร่วมกับชุมชนปกากะญอ :ศูนย์การเรียนรู้ “โจ๊ะมาโลลือหล่า(โรงเรียนวิถีชีวิต)”

อ่านเพิ่มเติม...

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ และมูลนิธิโรงเรียนรุ่งอรุณ จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนา ผู้เกี่ยวข้องกับโรงเรียนวิถีพุทธให้เป็นผู้นำองค์กรแห่งการเรียนรู้ ตามหลักพุทธธรรม ที่มีการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ

อ่านเพิ่มเติม...

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเลขาธิการ สภาการศึกษาและสถาบันอาศรมศิลป์ จัดทำโครงการอบรม เชิงปฏิบัติการแกนนำในเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ ๘๙๐ คน เพื่อจัดแผนที่คนดี ในแต่ละเขตพื้นที่นั้น

อ่านเพิ่มเติม...

สถาบันอาศรมศิลป์มีโครงการสร้างเครือข่ายความร่วมมือในด้าน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Learning Cluster) โดยร่วมกับกลุ่มโรงเรียน ในเขตเทศบาลนครขอนแก่น จำนวน ๑๑ แห่ง เพื่อพัฒนาการจัด การศึกษาท้องถิ่นภาคอีสาน

อ่านเพิ่มเติม...