ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการศึกษาแบบองค์รวม
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาแบบองค์รวม
Master of Education Program in Holistic Education
ปรัชญาของหลักสูตร
เนื่องจากสภาพการเปลี่ยนแปลงอันรวดเร็วของสังคมไทย
ในยุคปัจจุบันกำลังก้าวไปสู่ ความทันสมัยของเทคโนโลยี
พร้อมๆ กับการถดถอยของธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และ
คุณธรรมพื้นฐานในจิตใจของผู้คนและเยาวชน ครู พ่อแม่
และบุคลากรทางการศึกษาทั้งหลายจึงจำเป็นที่จะต้อง
แสวงหากุศโลบายในการที่จะปรับภาวะการเรียนรู้ของเด็ก
และเยาวชนให้เท่าทันกับการเผชิญสถานการณ์อันยาก
ลำบากอย่างที่จะหลีกเลี่ยงมิได้ในอนาคตอันใกล้นี้
ดังนั้นปรัชญาของหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาแบบองค์รวมนี้จึงมุ่งสร้างครูและบุคลากรทาง
การศึกษา ตลอดจนผู้ที่สนใจเรื่องการเรียนรู้แนวใหม่ ให้เป็นผู้ที่สามารถค้นพบศักยภาพการเรียนรู้ของตนเองและเชื่อมโยง
การเรียนรู้จากภายในตนสู่ภายนอกได้อย่างสมบูรณ์ โดยการสะสมประสบการณ์เชิงประจักษ์และการสังเคราะห์องค์ความรู้
ด้วยตนเอง จนกระทั่งเข้าใจกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสอดคล้องกับธรรมชาติของมนุษย์และสังคม จนสามารถ
ออกแบบจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับผู้อื่นได้อย่างหลากหลาย ทั้งนี้ เชื่อว่าหลักสูตรนี้จะสามารถผลิตบุคลากรที่มีประสิทธิภาพ
ในการพัฒนาระบบการเรียนรู้ให้กับสังคมไทยได้อย่างกว้างขวางและทันการ
