วิถีแห่งสุนทรียธรรม มงคลธรรม และวัฒนธรรม นับว่าเป็น ดั่งปณิธานที่ทางสถาบันอาศรมศิลป์ได้ตั้งไว้ดั่งเข็มทิศในการจัดการศึกษาตั้งแต่วันแรกเริ่มของการก่อตั้งเมื่อ ๑๗ ตุลาคม ๒๕๔๙ ระยะทางแห่งการเติบโตตั้งแต่วันแรกจนถึงปัจจุบัน ได้ผ่านมาครบรอบอีกครั้ง เป็นระยะเวลา ๓ ปี
วันครบรอบวันสถาปนาสถาบันอาศรมศิลป์ครบ ๓ ปี จัดขึ้นในวันพฤหัสบดีที่ ๑๕ ตุลาคม ๒๕๕๒ โดยมีเจตจำนงค์ในการจัดงานขึ้นเพื่อต้องการให้บุคลากรของสถาบันอาศรมศิลป์ทั้ง คณาอาจารย์ นักศึกษา ตลอดพนักงานที่เกี่ยวข้องต่างๆ ได้ตระหนักถึงความสำคัญในจุดเริ่มต้นของการก่อตั้ง และผสานจิตใจในการใช้ชีวิตร่วมกันให้เป็นหนึ่งเดียว
เริ่มวิถีมงคลธรรมในช่วงเช้าโดยนิมนต์พระสงฆ์จากวัดยายร่ม ๑๐ รูป มาฉันภัตตาหารเช้าและเจริญพระพุทธมนต์ เพื่อความเป็นสิริมงคลให้กับสถาบัน และชาวอาศรมศิลป์ หลังจากเสร็จสิ้นพิธีทางศาสนาแล้ว ศาสตราจารย์ ระพี สาคริก ได้ให้เกียรติปลูกต้นนิโครธบริเวณวงเวียนหน้าสถาบันอาศรมศิลป์ (ต้นนิโครธ เป็นต้นไม้ที่พระพุทธเจ้าองค์ที่ ๒๗ พระนามว่า พระกัสสปพุทธเจ้า ทรงบำเพ็ญเพียรอยู่ ๗ วัน จึงได้ประทับตรัสรู้ ณ ควงไม้นิโครธ) หลังจากนั้นศาสตราจารย์ ระพี สาคริก ยังได้ให้เกียรติร่วมแลกเปลี่ยนและให้คำแนะนำกับนักศึกษาของสถาบันอาศรมศิลป์ก่อนที่จะเสร็จสิ้นพิธีการในช่วงเช้า
ช่วงบ่าย พระสันติพงษ์ เขมะปัญโญ ได้ให้เกียรติร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักศึกษาหลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตร์ หลังจากนั้นในเวลา ๑๕.๐๐ น. ทางสถาบันได้จัดงานสำคัญตามลำดับดังนี้
๑. พิธีมุทิตาจิตแก่ กรรมการสภาสถาบันฯ กรรมการสภาวิชาการ ผู้บริหาร และคณาอาจารย์ของสถาบันที่ได้รับยกย่อง และเชิดชูเกียรติจากหน่วยงานต่างๆ มีรายนามดังนี้
- รองศาสตราจารย์ ประสงค์ เอี่ยมอนันต์ : ได้รับเชิดชูเกียรติจากสมาคมสถาปนิกสยามในพระบรมราชูปถัมภ์ เป็นผู้อนุรักษ์ศิลปะสถาปัตยกรรมดีเด่น ประเภทบุคคล ประจำปี ๒๕๕๐
- ศาสตราจารย์พิเศษ ศรีศักร วัลลิโภดม : ได้รับโปรดเกล้าฯ ให้ดำรงตำแหน่ง ศาสตราจารย์พิเศษ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
- รองศาสตราจารย์ วิวัฒน์ เตมียพันธ์ : ได้รับพระราชทานปริญญาสถาปัตยกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ จากสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ปีการศึกษา ๒๕๕๑
- พลอากาศตรีอาวุธ เงินชูกลิ่น : ได้รับพระราชทานปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ จากมหาวิทยาลัยรามคำแหง ปีการศึกษา ๒๕๕๑ , ได้รับพระราชทานปริญญาสถาปัตยกรรมศาสตร์ดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ (สาขาสถาปัตยกรรมไทย) จาก จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีการศึกษา ๒๕๕๒ และได้รับการโปรดเกล้าฯ เลื่อนยศจากนาวาอากาศเอก เป็นพลอากาศตรี
- ศาสตราจารย์เกียรติคุณ อรศิริ ปาณินท์ : ได้รับโล่ประกาศเกียรติคุณ “ศาสตราจารย์วิจัยดีเด่น ประจำปี ๒๕๕๒ ในงานประชุมวิชาการระดับชาติ ปีแห่งคุณภาพการอุดมศึกษาไทย จัดโดย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
- รองศาสตราจารย์ ดร.วีระ สัจกุล ได้รับการเชิดชูเกียรติ จาก สมาคมสถาปนิกสยาม ในพระบรมราชูปถัมภ์ เป็นสถาปนิกดีเด่นด้านงานราชการ
- รองศาสตราจารย์ ดร.กรรณิการ์ สัจกุล : ได้รับเชิดชูเกียรติ เป็น อาจารย์ดีเด่นแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำปี ๒๕๕๒ และอาจารย์ดีเด่นแห่งชาติ ของที่ประชุมประธานสภาอาจารย์ มหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย (ปอมท.) ในการประชุมวิชาการ ประจำปี ๒๕๕๒
- รองศาสตราจารย์ ดร.ยงธนิศร์ พิมลเสถียร ได้รับเชิดชูเกียรติจากสมาคมสถาปนิกสยามในพระบรมราชูปถัมภ์ เป็นสถาปนิกดีเด่นด้านวิชาการ
๒. พิธีมอบทุนการศึกษาแก่นักศึกษาสถาบันอาศรมศิลป์ทั้ง ๓ หลักสูตร คือ สถาปัตยกรรมศาสตรมหาบัณฑิต โดย พระสันติพงศ์ เขมปญโญ บริษัท แปลน แอสโซซิเอทส์ จำกัด บริษัท แฮบบิต้า จำกัด อาศรมสถาปนิกชุมชนและสิ่งแวดล้อม สถาบันอาศรมศิลป์ และมูลนิธิโรงเรียนรุ่งอรุณ , ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิตและประกาศณียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู โดย มูลนิธิโรงเรียนรุ่งอรุณ
๓. พิธีไหว้ครูของนักศึกษาสถาบันอาศรมศิลป์ โดยตัวแทนนักศึกษามอบพานธูปเทียนและกล่าวคำบูชาครู แด่ ศาสตราจารย์ ระพี สาคริก เสร็จจากพิธีไหว้ครู ทางสถาบันอาศรมศิลป์ยังได้รับเกียรติจากคุณพ่อระพีมาให้โอวาทแก่คณาอาจารย์ และนักศึกษา
๔. การขับร้องประสานเสียงโดย นักศึกษาของสถาบันอาศรมศิลป์ ในบทเพลงจากการประพันธ์ของ ศาสตราจารย์ ระพี สาคริก คือ เพลงทะเลงาม ชมไพร และรุ่งอรุณ
ในลำดับสุดท้ายของวันเป็นการแสดงปาฐกถาธรรมของท่าน ว วชิรเมธี โดยมีเนื้อความกล่าวถึง การศึกษาที่แท้ต้องดำเนินไปเพื่อพัฒนา ๒ สิ่ง คือ พัฒนาสติ และ พัฒนาปัญญา โดยปัจจัยสำคัญ ๒ ประการควบคู่กันไปด้วยกัน คือ โยนิโสมนสิการ และ กัลยาณมิตร
“ได้อะไรก็ไม่เท่าได้คิด มีอะไรก็ไม่เท่ามีกัลยาณมิตร เพราะว่าถ้าได้คิดและมีกัลยาณมิตรแล้วชีวิตจะดำเนินไปบนการศึกษาที่แท้จริง” ซึ่งมีทิศทางในการเรียนรู้ชีวิตสอดคล้องกับการศึกษาของสถาบันอาศรมศิลป์ที่ผ่านมา ได้แก่ มงคลธรรม (Virtues) คือ การเรียนรู้อย่างละเอียดรอบคอบและลึกซึ้งในจิตใจแห่งตนที่อยู่กับสิ่งแวดล้อมและสังคม จนมีปัญญาเท่าทันความคิด และความเปลี่ยนแปลงต่างๆ ได้อย่างเหมาะสมต่อสภาวการณ์ จนเกิดเป็นปัญญาด้านในลึกซึ้ง, สุนทรียธรรม (Aesthetics) คือ การเรียนรู้ผ่านกระบวนการที่หลากหลายของงานศิลปะ เพื่อพัฒนาจิตใจและจินตนาการของผู้เรียน จนเห็นถึงความงามที่เป็นคุณค่าที่แท้ กระทั่งสามารถเชื่อมโยงถึงความงามของธรรมชาติ สังคมและชุมชนได้ และบูรณาการเรียนรู้ทั้งสองจนเกิดเป็น วัฒนธรรม (Cultures) ที่งดงาม โดยนำมาเชื่อมร้อยในการดำเนินชีวิตของตนเอง ชุมชนและสังคม ยอมรับความแตกต่างหลากหลายชองคนรอบข้าง วัฒนธรรม และโลกในปัจจุบัน






